Lasten ui­ma­tai­to riippuu kou­lu­jen ui­ma­ope­tuk­ses­ta

Kuudesluokkalaisten lasten uimataito on selvästi heikompi kouluissa, joissa ei järjestetä uimaopetusta. Yhä useampi koulu ei järjestä uimaopetusta. Opetushallituksen mukaan tällaisia kouluja on lähes yksi neljästä, kun vielä kahdeksan vuotta sitten niitä oli vain yksi kymmenestä.

Kuva: Leinonen Jukka

Kuudesluokkalaisten lasten uimataito on selvästi heikompi kouluissa, joissa ei järjestetä uimaopetusta. Yhä useampi koulu ei järjestä uimaopetusta. Opetushallituksen mukaan tällaisia kouluja on lähes yksi neljästä, kun vielä kahdeksan vuotta sitten niitä oli vain yksi kymmenestä.

Yleisesti ottaen kuudesluokkalaiset uivat yhtä hyvin kuin viisi vuotta sitten, ilmenee Suomen Uimaopetus- ja Hengenpelastusliiton (SUH) sekä Liikunnan ja kansanterveyden edistämissäätiön tuoreesta tutkimuksesta. Lähes kolme neljästä kuudennen luokan oppilaasta kertoo osaavansa uida.

Uimaopetuksen lisäksi uimahalleissa käyminen vapaa-ajalla vaikuttaa uimataitoon. Vain noin neljännes kuudesluokkalaisista käy talvella uimassa vapaa-aikanaan useammin kuin kerran kuussa.

—? Olemme erittäin huolestuneita siitä, miten lasten uimataito kehittyy tai edes pysyy yllä, mikäli uimaharjoittelu jää pariin kertaan vuodessa, sanoo SUH:n toiminnanjohtaja Pärla Salomaa.

Pohjoismaisen määritelmän mukaan uimataitoinen jaksaa uida 200 metriä, josta 50 metriä selällään.

Ilmoita asiavirheestä