Lapset käyt­tä­vät mie­li­ku­vi­tus­ta di­gi­pe­leis­sä

Päiväkotilapset osaavat käyttää digipelejä luovasti ja keksiä niiden pohjalta monenlaisia leikkejä, selviää Jyväskylän yliopistossa tehdystä tutkimuksesta.

Päiväkotilapset osaavat käyttää digipelejä luovasti ja keksiä niiden pohjalta monenlaisia leikkejä, selviää Jyväskylän yliopistossa tehdystä tutkimuksesta.

Esikoululaisten pelaaminen ei ole niin passiivista tai epäsosiaalista kuin on luultu, kertoo lapsuudentutkija, filosofian tohtori Marleena Mustola.

Hän tutki lapsille suunnattuja meikkaamis- ja pukeutumispelejä. Esikoululaiset keksivät niiden pohjalta esimerkiksi arvaamisleikin, jossa hahmolle vaihdettiin vaate ja muut arvasivat, mikä oli vaihtunut.

Lapsia myös huvitti peli, jossa naishahmolle sai pukea parran ja susinaamarin. Tutkija pani merkille, että pojat halusivat kokeilla tytöille suunnattuja prinsessapelejä ja tytöt pelejä, joissa esimerkiksi hoidetaan partoja. Ennakkoluulottomuus sen sijaan puuttui itse peleistä, jotka heijastivat sukupuolistereotypioita.

Ilmoita asiavirheestä