Kaupungin opetusvirasto ilmoitti huhtikuussa peruskouluille ensi vuoden tuntikehyksestä, jossa opetukseen käytettävää aikaa on leikattu seuraavalle lukuvuodelle prosentin verran.
"Prosenttina se on tuntuu vähältä, mutta tunteina se on jo iso luku", toteaa Oulun opettajien ammattiyhdistyksen puheenjohtaja Timo Kettunen.
Kettusen mukaan koulujen tuntikehystä vähennettäessä ajaudutaan tilanteeseen, jossa luokkakokoja joudutaan kasvattamaan entisestään.
"Tämä tarkoittaa sitä, että leikkaus kohdistuisi täten tukiopetukseen ja erityistä tukea tarvitseville oppilaille annettavaan opetukseen. Voi hyvin olla, että tukiopetusta ei näillä kehyksillä riitä koko vuodeksi", Kettunen toteaa.
Tämän näkemyksen takana on Kettusen mukaan arvio siitä, että Oulun kaupungin lähikouluperiaate lisää erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden määrää. Lähikouluperiaatteessa siirrytään tiettyihin kouluihin keskitetyistä erityisluokista integroituun opetukseen, jossa oppimisvaikeuksista kärsivät oppilaat ovat samassa luokassa normaalien oppilaiden kanssa.
Oulun kaupungin opetusviraston opetuspäällikkö Pertti Parpala näkee, että leikkausten toteuttaminen on koulujen asia.
"Kyllä tämä leikkaus kohdistuu kaikkiin oppilaisiin. Joitain luokkia tultaneen yhdistämään. Meidän näkemyksemme kuitenkin on, että yhtään erityisopettajaa ei tulla irtisanomaan ja esimerkiksi alueellisia pienluokkia ei tulla yhdistämään", Parpala jatkaa.
Tukiopetus on
akuuttia hoitoa
Tukiopetuksella tarkoitetaan tilapäisesti jälkeen jääneen oppilaan opetusta. Erityisen tuen tarpeella taas tarkoitetaan erilaisista oppimis- tai muista vaikeuksista kärsivien oppilaiden opetusta. Käsitteet liittyvät toisiinsa.
Perusopetuslain nojalla jokaisella lapsella ja nuorella, jolla on oppimisvaikeuksia, pitää olla yhdenvertainen mahdollisuus osallistua opetukseen joko muun opetuksen yhteydessä tai erityisluokalla.
Kettusen näkemyksen mukaan koulut ovat kahden tulen välissä. Toisaalta on annettava perusopetus normaaleille oppilaille, toisaalta on myös huolehdittava oppilaiden erityistarpeista. Molemmat velvollisuudet ovat koululle ja kunnalle lailla säädeltyjä, pakollisia velvollisuuksia.
"Leikkaus kohdistunee niin, että oppimisvaikeuksista kärsiville oppilaille annettaisiin enemmän opetusta suurissa ryhmässä pienryhmäopetuksen sijaan", Kettunen arvioi leikkausten käytännön merkitystä.
Parpala taas muistuttaa, että leikkaus tullaa huomioimaan ensi vuoden talousarviossa. Lisää tukea tukiopetukseen ja erityisen tarpeen tukeen kanavoidaan muun muassa lähikouluperiaatteen kautta. "Kriisissä ei vielä olla. Ongelmaan etsitään vastausta erilaisilla strategiavaihtoehdoilla. Esimerkiksi samanaikaisopetuksesta on saatu hyviä tuloksia", Parpala toteaa.
"Samanaikaisopetuksesta on saatu kyllä hyviä kokemuksia, mutta esimerkiksi meidän koulussamme resursseja toiminnan käynnistämiseen ei ensi vuoden leikkausten vuoksi ole", Kaukovainion koulun rehtorina toimiva Kettunen vastaa.
Samanaikaisopetuksella tarkoitetaan opetusta, jossa kaksi opettaja antaa samanaikaisesti opetusta tavallista suuremmalle luokalle.
"Luokkien koon kannalta tilanne on vielä mielestäni hyvä", Parpala arvioi.