Koulusurmaajaa ihannova nuori kokee tulevansa ymmärretyksi ja kuulluksi ainoastaan nettiyhteisössä. "Koulusurmaajan fanit kokevat olevansa samanlaisia kuin koulusurmaaja", sanoo tohtori Irma Hirsjärvi Jyväskylän yliopiston nykykulttuurintutkimuslaitokselta.
Hirsjärvi käsittelee koulusurmaa faniusnäkökulmasta teoksessa Suhteissa mediaan. Internetissä on erilaisia yhteisöjä, esimerkiksi Irc-kanavia, joilla koulusurmaajia ihannoidaan.
Surmaajaa fanittava nuori kokee usein, että hänellä on samanlaisia ongelmia kuin kanavan muilla keskustelijoilla. Internetryhmästä hän saa kannustusta.
Hirsjärvi muistuttaa, että kaikki tällaisissa nettiyhteisöissä viihtyvät nuoret eivät ole potentiaalisia koulusurmaajia, vaan he ehkä haluavat vain purkaa turhautumistaan tai heitä kiinnostaa, minkälainen on koulusurmaaja.
Hänen mukaansa nettiyhteisössä yksinäinen nuori kokee saavansa yhteyden toisiin ihmisiin, ehkä toisin kuin omassa lähiyhteisössään.
"Suomalainen perhe on sulkeutunut. Perheen verkostoituminen lähiympäristöön on erilaista kuin ennen", Hirsjärvi sanoo.
Laman aikana karsittiin perheneuvoloista ja koulujen määrärahoista. Enää ei koeta perheen ulkopuolella olevan turvaverkkoa, mikä vaikuttaa nuoren maailmankuvaan.
Fanius lähtee varhaislapsuudesta
Hirsjärvi kertoo, että lähtökohdat faniuteen tulevat jo varhaislapsuudesta tai viimeistään aikaisessa teini-iässä, kun saadaan kokemuksia maailman toiminnasta.
Kuva maailmasta suuntaa kiinnostuksen myöhemmin tietynlaisiin kohteisiin. Koulusurmaajaa ihannoivat liittävät surmaajaan sellaisia piirteitä, jotka sopivat heidän maailmankuvaansa ja asenteisiinsa.
Jotta tulevat koulusurmat voitaisiin estää, olisikin Hirsjärven mukaan tartuttava perheiden sulkeutuneisuuteen. Keinoina voisivat olla perheen sisäisen yksinäisyyden rikkovat koulukuraattorit ja neuvolat.
"Meidän täytyy miettiä, mikä se maailma on, jonka luomme ja joka heijastuu mediasta. Internet ei luo, vaan tuo näkyviin ongelmia."
Hirsjärvestä ratkaisu ei ole se, että kouluun tulevat vartija ja psykologi, jotka poimivat vialliset yksilöt pois. Sen sijaan esimerkiksi internetyhteisö Habbo-hotellissa on yhdessä sovittu valvonnan tavoista nuorten kanssa. Siellä valvojan voi kutsua apuun napin painalluksella. Tällainen järjestely on Hirsjärven mukaan nuoren osallistumista vahvistavaa.