Suomalaiskoululaiset eivät tätä nykyä osaa juurikaan käyttää kirjoja tietolähteinä. Opusten sijaan koululaiset turvautuvat internetissä toimiviin hakukoneisiin.
Myös tietokantojen käyttö on retuperällä: nuoret kuulevat tietokannoista yleensä ensimmäistä kertaa vasta korkeakouluissa.
Koululaisia opastetaan takaisin perinteisen tiedonhaun lähteille koulukirjastohankkeilla Oulussa ja Espoossa. Hankkeissa tähdätään siihen, että oppilaat omaksuvat, millä tavalla tietoa voi etsiä kirjoista ja tietokannoista.
Hankkeiden periaatteena on opettaa koululaiset omatoimiseen tiedonhakuun sen sijaan, että kirjaston virkailija kantaa tarvittavat teokset valmiina eteen.
Oulussa ja Espoossa on huomattu, että suomalaisissa kouluissa ei ole aiemmin opetettu tiedonhakua riittävästi.