Koko Suomen peruskouluissa otetaan tänä keväänä käyttöön yhtenäiset arviointikäytännöt. Opetushallituksen laatimilla ohjeilla halutaan parantaa todistusten vertailukelpoisuutta ja kohentaa oppilaiden oikeusturvaa.
Loppuarvosana ei saa perustua pelkästään koenumeroiden keskiarvoon, vaan myös oppilaan muut näytöt on otettava huomioon.
Opetushallituksen erikoistutkija Jorma Kuusela sanoo, että oppilaiden arvioinnissa on tähän asti ollut hyvin suuria eroja koulujen välillä.
Valtakunnalliset arviointikriteerit on määritelty vuonna 2004 uudistetussa opetussuunnitelmassa. Siinä on yksityiskohtaisesti kerrottu eri oppiaineista, mitä asioita oppilaan tulee hallita, jotta hän saa numeroksi kahdeksikon.
- Numero kahdeksan on hyvän osaamisen valtakunnallinen "mittatikku", johon opettajat suhteuttavat omaa arviointiaan, ylitarkastaja Eija Kartovaara Opetushallituksesta kertoo.