Kou­lu-uu­pu­muk­ses­ta ja liial­li­ses­ta in­ter­ne­tin käy­tös­tä voi muo­dos­tua noi­dan­ke­hä

Liiallinen internetin käyttö edistää koulu-uupumuksen kehittymistä ja päin vastoin.

Jos käyttää liikaa internetiä, kiinnostus koulunkäyntiin voi kadota.
Jos käyttää liikaa internetiä, kiinnostus koulunkäyntiin voi kadota.
Kuva: Jukka Leinonen

Liiallinen internetin käyttö edistää koulu-uupumuksen kehittymistä ja päin vastoin. Koulu-uupumus voi puolestaan johtaa digiaddiktioon.

Suomen Akatemian rahoittamassa tutkimuksessa digiaddiktion ja koulu-uupumuksen välinen yhteys todettiin sekä peruskoulussa että lukiossa.

Tutkimuksen mukaan liiallinen internetin käyttö voi johtaa koulu-uupumuksen kautta myös masennukseen. Digiaddiktiolle altistutaan puolestaan erityisesti silloin, kun kiinnostus koulunkäyntiin häviää ja nuoresta tulee kyyninen.

Tutkimuksen mukaan digiaddiktioon ja koulu-uupumukseen on tärkeä puuttua erityisesti yläkouluiässä.

Masennusoireet ja myöhäisnuoruuden koulu-uupumus ovat tutkimuksen mukaan yleisempiä tytöille kuin pojille. Pojat puolestaan käyttävät tyttöjä useammin liikaa internetiä.

Tutkimukseen osallistui yhteensä yli 3000 helsinkiläisnuorta.

Ilmoita asiavirheestä