Yliopistoon ja korkeakouluihin tulevien opiskelijoiden matematiikan taso on laskenut. Oulun yliopiston matematiikan lehtori Alli Huovisen mielestä syitä löytyy niin koulujärjestelmästä kuin yleisestä asenteestakin.
Pitkän matematiikan opiskelleille on yliopistoissa ja korkeakouluissa tuhansia aloituspaikkoja enemmän kuin sen kirjoittajia. Tämä merkitsee Huovisen kokemuksen mukaan sitä, että opintonsa aloittavien opiskelijoiden pohjatiedoissa on suuria eroja.
Huovinen on kehittänyt pohjatietoja parantamaan ala-asteiden matematiikkakerhoja, lukiotutorointia sekä peruskoulun ja lukion välisiä niveltämiskursseja.
Alli Huovinen palkittiin hiljattain vuoden 2004 matematiikkapalkinnolla lasten ja nuorten parissa matematiikan hyväksi tekemästään työstä.