Jat­ko­tut­kin­to­ja ke­hi­tet­tä­vä työ­elä­mä­läh­töi­ses­ti

Ammattikorkeakoulujen jatkotutkintokokeilussa tulisi kiinnittää entistä enemmän huomiota tutkintojen työelämälähtöisyyteen. Niin ikään tulisi korostaa tutkintoja käsittelevän tutkimustiedon lisäämistä ja jatkotutkintojen kehittämistä yliopistojen maisteritutkintoihin verrattavina tutkintoina. Kokeilua tarkastellut arviointiryhmä tuo esiin mm. näitä tekijöistä selonteossaan, joka luovutettiin tänään opetusministeri Tuula Haataiselle (sd.).

Ammattikorkeakoulujen jatkotutkintokokeilussa tulisi kiinnittää entistä enemmän huomiota tutkintojen työelämälähtöisyyteen. Niin ikään tulisi korostaa tutkintoja käsittelevän tutkimustiedon lisäämistä ja jatkotutkintojen kehittämistä yliopistojen maisteritutkintoihin verrattavina tutkintoina. Kokeilua tarkastellut arviointiryhmä tuo esiin mm. näitä tekijöistä selonteossaan, joka luovutettiin tänään opetusministeri Tuula Haataiselle (sd.).

Arviointiryhmä esittää, että ammattikorkeakoulujen verkostoitumista ja yhteistyötä koulutusalojen sisällä ja niiden välillä tulisi tukea nykyistä enemmän. Mm. eurooppalaisen korkeakoulutusalueen muotoutuminen eli ns. Bolognan prosessi edellyttää, että ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen yhteistyötä lisätään. Arviointiryhmän mielestä eri aloille olisi muodostettava yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteisiä foorumeita.

Selonteossa lähdetään siitä, että ammattikorkeakoulujen jatkotutkintojen työelämäläheisyydestä suhteessa yliopistojen maisteritutkintoihin tulee pitää kiinni.

Ilmoita asiavirheestä