Saukin ja pikkuoravien veikeä laulu sähkölankabändistä kajahtaa taustalla Oulun seudun ammattiopiston Kaukovainion tekniikan yksikön juhlasalissa, kun satakunta nuorta teknologinalkua esittelee valmistamiaan liikkuvia leluja. Kyseessä on Oulun aluekilpailu, jossa rankataan Espoossa pidettävään loppukilpailuun lähtevät voittajavempaimet tekijöineen.
Kilpailijat ovat saapuneet ideoineen, ajatuksineen, leluineen sekä niihin liittyvine päiväkirjoineen ja mainoksineen ympäri Pohjois-Pohjanmaata. Peruskoulun alaluokkalaiset ovat neljän hengen ryhmissä ideoineet ja toteuttaneet kahden kuukauden aikana teknisen lelun, jota nyt esitellään uteliaalle tuomaristolle ja yleisölle. Sali kihisee hyvää tuulta ja lelujen tuottamaa liike-energiaa.
"Laitetaan kuula putkeen ja puhalletaan. Tässä on tuulivoimalla pyörivä rupeli, myös tämän kuminauhat soivat. Kuulakärppä osaa myös viheltää", sanoo Luohualta Tämä toimii -kilpailuun saapunut Heikki Jussila.
Syvemmällä salin ja tulevaisuuden lelumaailmassa vempaimet pyörivät, kävelevät, vingahtelevat ja lonksuvat. Löytyy keinuvaa tonttua, katapulttia, turbohiirtä, hupinäyttämöä ja unilampaita.
Riku Siltakoski näyttää, miten pörheitä unilampaita ongitaan strasselikoukulla alustaltaan pois. Neljä lammasta pyörii pienessä karusellissa sitä mukaa, kun Antti Suorsa pyörittää kampea.
"Unilampaat on koko ryhmän idea. Näimme lelukaupassa kiikkulaudalla temppuilijan, ja saimme idean. Tämä on siitä muunnos", kertoo Teija Viitajylhä Ylikiimingin Kirkonkylän koulusta. Hän paljastaa, että lelua tehdessä heillä oli hauskaa keskenään.
Hupinäyttämöstä puolestaan kuuluu oikea nirskahdus, kun kaksi kuntoilijaa pakertaa kunnon kohotuksen tiimoilla. Pienen hupinäyttämön tekijät tulevat Takkunrannan koulun viidenneltä luokalta. He ovat Suvi Laitinen, Maarit Eskuri, Timo Eskuri ja Santeri Laurila.
"Kilpailu liikkuvien lelujen ideoinnista ja valmistamisesta päiväkirjoineen ja mainoksineen aloitettiin kouluissa eri puolella Suomea. Lelut ovat osa lasten arkipäivää, niiden suunnittelu ja valmistaminen on luonnollinen tapa tutustua teknologian monipuoliseen maailmaan", sanoo yksi kilpailun toteuttajista, Leena Tuomisto, Teknologiateollisuus ry:stä.
Teknologian mukaantulo perusopetukseen antaa opettajille uusia mahdollisuuksia eri oppiaineiden mielenkiintoiseen yhdistämiseen ja käytännönläheiseen opettamiseen. Ja tunnetusti lapsethan innostuvat ennen kaikkea elämysten kautta.