Oulu Terva-Toppilan koulun neljäs- ja seitsemäsluokkalaiset maistelivat ja makustelivat espanjan, ranskan, saksan ja venäjän kieliherkkuja tiistaina koulupäivän aikana.
Maistiaisia tarjoili Kimara-ryhmä, neljän kielen kieliverkostojen pohjalta syntynyt yhteistyöryhmä, jonka tehtävänä ja tarkoituksena on edistää kyseisten kielten opintoja ja saada nuoret valitsemaan englannin ja ruotsin kouluopiskelun lisäksi muitakin kieliä.
Huoli Suomen monipuolisesta kielivarannosta on hyvin ajankohtainen, huomauttaa Kimaran koordinaattori ja lehtori Tiina Primietta, vaikka kielten opettajan mukaan suomalaisilla nuorilla on todella hyvät valmiudet osata ja oppia kieliä.
"Se on sitten eri asia, valitaanko niitä kieliä. Syitä on monia, mutta yksi on opetuksen epätasa-arvo. Kaikilla paikkakunnilla ei voi valita yhtä paljon kieliä kuin toisella paikkakunnalla. Myös kuntien taloudelliset resurssit ovat esteenä valinnoille", Primietta harmittelee.
"Valitettava tosiasia on, ettei Oulussa ole muodostunut kahdeksannen luokan kieliryhmiä vuosiin", kertoo lehtori Maarit Myllyoja Terva-Toppilan koulusta.
Ranskan kieltä ja kulttuuria nuoriin oppilaisiin ruiskutettiin elämyksien kautta. Ranskan kielen luokka oli koristeltu Ranska-aiheisilla ja ranskankielisten maiden rekvisiitalla ja tunnetuilla mielleyhtymillä, kliseillä. Oli ranskalaista elokuvaa, kirjallisuutta, musiikkia ja sarjakuvaa, Tintti, baskeri, Pariisi ja Eiffel-torni pienoiskoossa.
"Coffee, merci, bonjour ja aamiaissanastoa opimme", luettelee seitsemäsluokkalaiset Essi Vähänen, Sonja Haapala ja Väinö Pasma 35 minuutin ranskan kielen ja kulttuurin oppitunnin jälkeen.
Kolmikko odotteli välitunnin jälkeen alkavan espanjan kielen maistiaisia.
Seitsemäsluokkalaisella on keväällä edessä valinta, aloittaako uusi vieras kieli vai ei. "Aloitin saksan opiskelun viidennellä luokalla ja mietin vielä, jos aloitan ranskan kielen kahdeksannella. Ranskan sanat lausutaan jännästi ja ne kuulostavat kauniilta", kolmea kieltä, ruotsia, englantia ja saksaa, opiskeleva Pasma perustelee.
Hän tietää, että kieliä kannattaa opiskella. "Pääsen parempaan työhön. Haaveilen veturinkuljettajan työstä, ja siinä ammatissa tarvitsen kielitaitoa." Pasma ei pidä myöskään mahdottomana ajatusta opiskella ja työskennellä Saksassa.
Saksan kielen maistiaiset purivat Sonja Haapalaan. "Olen ajatellut aloittaa kahdeksannella saksan kielen, koska isän avovaimon vanhemmat ovat kotoisin Hollannista. Saksa ja Hollanti ovat samantapaisia kieliä."
Essi Vähänen arvelee tarvitsevansa kieliä matkailuun ja ehkä opiskeluun ulkomailla. "Haluan eläinlääkäriksi ja uskon, että eläinlääkärin pitää taitaa useita kieliä. Minulla on vielä aikaa miettiä, aloitanko uuden kielen kahdeksannella."
Kielitivoli vieraili maanantaina Raahessa ja tiistaina Kaakkurin koulussa. Pohjoinen ulottuvuus -teema jatkaa seuraavaksi Rovaniemelle ja Kuusamoon.