Etä­opis­ke­lua di­gi­te­le­vi­sioon

Kahdeksan Teknillisen korkeakoulun (TKK) Teollisuuden tietotekniikan laboratorion opiskelijaa ja yksi tutori on ottanut tuntumaa uusimpaan etäopiskeluvälineeseen, digitaaliseen televisioon tammi-helmikuun aikana.

Kahdeksan Teknillisen korkeakoulun (TKK) Teollisuuden tietotekniikan laboratorion opiskelijaa ja yksi tutori on ottanut tuntumaa uusimpaan etäopiskeluvälineeseen, digitaaliseen televisioon tammi-helmikuun aikana. Kahden kuukauden mittainen pilotti on tuonut esiin paljon positiivista, joten oppimisympäristön kehittäjä Ortikon Interactive Oy ja pilotissa mukana oleva opetushenkilökunta uskovat interaktiivisen tv-ympäristön tuovan opiskeluun ja opettamiseen uutta iloa ja hyötyä.

TKK:n Sähköisen kaupankäynnin lainsäädäntö -opintojakson oppimateriaali tehtävineen on tuotettu digi-tv-ympäristöön TKK:n Motive-projektissa. Sisällöntuotanto tapahtui Motive-projektissa toteutetulla digitaalisen oppimateriaalin tietokannalla, josta materiaali on helposti muutettavissa niin digi-tv:lle kuin vaikkapa mobiililaitteelle soveltuvaan muotoon.

"Emme olisi voineet tuottaa oppimateriaaliksi kallista videota tai multimediaa, mutta digi-tv-ympäristöön tuottaminen on helppoa ja edullista. Nopeasti vanhenevien ja usein päivitettävien materiaalien välittämiseen järjestelmä on todella hyvä", sanoo Motive-projektin projektipäällikkö Päivi Aarreniemi-Jokipelto.

Kurssin opiskelijoilla on kotonaan käytössä MHP-digisovitin ja paluukanavayhteys. Kaukosäätimen avulla he etenevät oppimateriaalissa omassa tahdissaan, selaavat sitä, vastaavat tehtäviin ja osallistuvat opintojakson keskusteluihin.

Vuorovaikutusta kolmella tasolla

Vuorovaikutteisuus toteutuu digi-tv-ympäristössä kolmella tasolla: opiskelijan ja oppimateriaalin, opiskelijoiden keskinäisessä sekä opiskelijan ja tutorin suhteessa. Tehtävään annettu väärä vastaus johdattelee opiskelijan tutkimaan materiaalista sitä kohtaa, jossa aihetta käsitellään. Motive-projektissa toteutettu  monikanavainen keskustelujärjestelmä taas tarjoaa joustavan mahdollisuuden opiskelijoiden ja tutorin väliselle yhteydenpidolle digi-tv:n, mobiililaitteen tai tietokoneen välityksellä.

"Ympäristö näyttää soveltuvan erityisen hyvin opintoihin, joissa vuorovaikutus on keskeisellä sijalla. Tekniikka antaa mahdollisuuksia ja jopa rohkaisee opiskelijaa aktiiviseksi osallistujaksi, joka luo tietoa ja kartuttaa osaamistaan keskustellen ja pohdiskellen muiden opiskelijoiden ja tutorin kanssa", sanoo Päivi Aarreniemi-Jokipelto.

Aivan uuden teknologian käyttöönotto ei koskaan ole täysin ongelmatonta. Testausvaihe on jännittävää mutta hedelmällistä aikaa myös tekniikan kehittäjälle. Avoin mutta kriittinen testikäyttäjien joukko on korvaamaton yhteistyötaho.

"Järjestelmän käyttö aidossa tilanteessa tuo esille sekä vahvuuksia että ongelmakohtia. Käyttäjien kokemusten perusteella pääsemme heti parantamaan tuotteen käytettävyyttä ja teknisiä ominaisuuksia. Yhteistyöllä uudesta digi-tv-palvelusta saadaan toimiva väline, joka tukee oppimista miellyttävästi ja joustavasti", sanoo Tommi Riikonen Ortikon Interactive Oy:stä.

Ortikon Interactive Oy on digitaalisen median asiantuntijayritys. Yritys on erikoistunut muun muassa digitaalisen television lisäarvopalvelujen tekniikkaan ja palvelusovelluksiin.

Ilmoita asiavirheestä