Esimiehen aktiivisuus on merkittävässä roolissa työntekijöiden koulutukseen hakeutumisessa. Tätä mieltä on perjantaina Lapin yliopistossa väittelevä kasvatustieteen maisteri Martti Lampela, joka tutki Rovaniemen kaupungin työntekijöiden kokemuksia kehittymistarpeistaan. Siinä missä esimiehen roolilla on merkitystä, työtovereiden rooli jää tutkimuksen mukaan vähäiseksi.
"Esimiesten kanssa käytävät kehityskeskustelut, koulutusyhdyshenkilöiden merkitys sekä epävirallisten keskustelujen asema näyttävät selvästi olevan koulutukseen pääsyn keskeisiä tekijöitä", Lampela sanoo.
Tutkimuksessa tuli ilmi, että sekä työntekijän että työnantajan koulutusintressit olivat hyvin saman suuntaiset. Lampela kehitti myös mallin, jonka avulla voidaan arvioida henkilön koulutustarvetta.