Lastenpsykiatrian professori Tuula Tamminen Tampereen yliopistosta on jo pitkään puhunut tietotekniikan mahdollisista vaaroista lapsen kehitykselle.
Hänen näkemyksensä tietotekniikan vaikutuksesta lapsen kehitykseen ovat samansuuntaisia japanilaistutkimuksen kanssa.
”Mitä varhaisemmin ja mitä enemmän tietotekniset laitteet täyttävät lapsen elämää, sitä helpommin hänelle syntyy erilaisia ihmissuhdevammoja”, Tamminen kirjoitti muutama vuosi sitten.
Tietotekniikan vaikutukset aivojen kehitykseen voivat olla rakenteellisia ja pysyviä. ”Se, mihin aivoja käytetään, vaikuttaa siihen, millaisiksi ne rakentuvat.”
Tamminen muistuttaa, että koneoppiminen opettaa lapsen koneenkäyttäjäksi, vuorovaikutus taas toimimaan ihmisten kanssa.
Tammisen mukaan lapsi oppii oikean ja väärän eron kokemuksen kautta, mutta keinotodellisuudessa kaikki on mahdollista.