Hae sivustolta
- Täsmähaku
Blogit
Olen Mirja Vehkaperä, 37-vuotias toisen kauden kansanedustaja Haukiputaalta. Eduskuntatyöni lisäksi vaikutan Oulun kaupunginvaltuustossa ja maakuntaliiton hallituksessa sekä toimin Keskustan Pohjois-Pohjanmaan piirin puheenjohtajana.
Blogissani kirjoitan sekä valtakunnan politiikan ajankohtaisista teemoista ja ilmiöistä että meitä pohjoissuomalaisia paikallisesti koskettavista asioista.
MTV3 julkaisi tänään vuotuisen lukiovertailun. Vertailun tarpeellisuudesta voi olla montaa mieltä. Lukiot, joissa opiskelijat saavat korkeita arvosanoja, ovat toki ansainneet positiivisen julkisuutensa. Toisaalta täytyy muistaa, että vertailussa häntäpäähän jäävät lukiot tekevät yhtä arvokasta työtä. Useimmiten näissä lukioissa opiskelijoiden lähtötaso on heikompi. Vaikka näiden opiskelijoiden arvosanat eivät yllä korkealle, jo pelkkä ylioppilaslakin saavuttaminen on heiltä hieno suoritus.
Joka tapauksessa vertailun tulokset kiinnostavat ihmisiä, ja ohjaavat ainakin osittain peruskoulusta valmistuneiden hakutoiveita. Usean Pohjois-Suomen pienen maaseutulukion osalta tulokset olivat erinomaiset. Siikalatvan lukio sijoittui Pohjois-Suomen lukioista parhaiten, kymmenenneksi. Hyvin pärjäsivät myös Haapaveden lukio, Reisjärven lukio, Vihannin lukio sekä Sievin lukio. Kaikki olivat sadan parhaan lukion joukossa.
Tulokset antavat rohkaisevaa palautetta pienten maaseutulukioiden opettajille sekä opiskelijoille. Myös maaseudulta on mahdollista saada tasavertaiset lähtökohdat jatko-opiskeluille ja elämänpolulle.
Kataisen hallitus päätti hallitusohjelmansa yhteydessä lukioverkon karsimisesta 30 miljoonalla eurolla. Säästöt uhkaavat tehdä lukioon tähtäävien koulumatkoista entistä pidempiä. Mielestäni toisen asteen koulutus on oltava saatavilla joka puolella maata niin, että nuori voi suorittaa koulun kotoa käsin. Myös pieniä lukioita tarvitaan.
Hallitus aikoo opetusministeriön mukaan käynnistää toisen asteen koulutuksen palvelukyvyn ja yhteistyön vahvistamisen toimenpideohjelman. Ohjelmalla pyritään lisäämään oppilaitosrajat ylittävää tilojen, tukipalvelujen ja opettajaresurssien yhteiskäyttöä sekä tukemaan elinvoimaisen ja toimintakykyisen toimipisteverkon muodostumista. Onko hallituksen tavoitteena keskittää lukio- ja ammatillinen koulutus yhteisiin, suuriin yksiköihin nykyisten hajasijoituspaikkojen sijasta?
